Como a Digitalização 3D Está Moldando o Futuro da Educação

O Relatório  do Futuro dos Empregos 2023, do Fórum Econômico Mundial, destaca um ponto crítico: até 2027, 44% das habilidades dos trabalhadores serão impactadas pela adoção de novas tecnologias. Essa mudança rápida exige uma transformação educacional voltada para ferramentas digitais de aprendizado, a fim de preparar os estudantes para um mercado de trabalho cada vez mais definido por automação, inteligência artificial (IA) e novas tecnologias digitais.

Em especial, a digitalização 3D oferece uma oportunidade única. Em setores como engenharia, manufatura e saúde, a tecnologia de escaneamento 3D não é apenas útil, mas essencial. Seja na digitalização de peças para inspeção ou na modelagem para design, o contato prático com essa tecnologia pode dar aos estudantes uma vantagem significativa na futura força de trabalho.

O Papel da Digitalização 3D na Educação

A SCANTECH está promovendo melhorias na educação por meio de parcerias com universidades, auxiliando na criação de laboratórios didáticos conjuntos, oferecendo treinamentos, apoio em seminários e promovendo o desenvolvimento de talentos. Essas colaborações oferecem aos estudantes experiências práticas com tecnologia de digitalização 3D, permitindo que aprendam desde os fundamentos da captura de dados 3D até suas aplicações avançadas em setores como automotivo, aeroespacial e médico.

Digitalização 3D na Educação Médica

O projeto realizado pela Universidade CEU Cardenal Herrera busca criar um repositório virtual de ossos para estudantes de medicina, fornecendo materiais didáticos detalhados por meio da digitalização 3D. Com o scanner 3D colorido 3DeVoK da SCANTECH, os espécimes ósseos são escaneados de vários ângulos para capturar detalhes precisos, incluindo rachaduras e orifícios. Os dados são processados em software 3D para gerar modelos precisos, que são posteriormente aprimorados com realidade virtual (VR) e realidade aumentada (AR), permitindo experiências de aprendizado imersivas. Além disso, os modelos também podem ser impressos em 3D, possibilitando o contato físico com as estruturas ósseas.

Digitalização 3D na Educação Automotiva

Na Universidade de Ho Chi Minh (IUH), a digitalização 3D está transformando a engenharia reversa automotiva. Com o uso do TrackScan-Sharp da SCANTECH, estudantes e professores capturam rapidamente dados 3D de alta precisão de chassis automotivos, superando os desafios da medição manual e de estruturas corroídas ou complexas. Essa tecnologia acelera o processo de modelagem ao extrair características e criar modelos CAD com maior produtividade e exatidão.

Seminário de Avanços em Digitalização 3D

Para fomentar a inovação, é essencial que instituições acadêmicas e indústrias colaborem. Programas como o Seminário de Integração Indústria-Educação, realizado na Universidade de Zhejiang, proporcionam uma plataforma para troca de conhecimento e debate sobre os avanços tecnológicos. Essas iniciativas não apenas promovem o desenvolvimento de talentos, como também alinham os currículos acadêmicos às necessidades industriais em constante mudança.

Durante esses seminários, especialistas e acadêmicos discutem as últimas tendências em manufatura inteligente e digitalização 3D. Os estudantes são incentivados a participar de projetos de inovação científica e tecnológica, estágios e aulas ministradas por empresas, conectando teoria à prática e aprofundando a colaboração entre academia e indústria.

Aprendizado Prático

Um dos impactos mais significativos da digitalização 3D na educação é o aprendizado prático. Por exemplo, os estudantes da Universidade Jiao Tong de Xangai utilizam scanners 3D como o KSCAN-Magic para coletar dados e operar softwares de modelagem assistida, permitindo aplicar o que aprenderam em contextos do mundo real.

Os treinamentos de digitalização 3D abrangem áreas-chave como:

• Princípios básicos da digitalização 3D
• Operação de software 3D
• Aplicações industriais da digitalização 3D
• Coleta de dados 3D de objetos
• Modelagem assistida por software

Digitalização 3D na Educação Profissional

Além do ensino universitário, a digitalização 3D também está desempenhando um papel fundamental na educação técnica e profissional. Competições como o Concurso de Habilidades Vocacionais da China para Serviços de Informação Eletrônica introduziram sistemas automatizados de inspeção 3D, como o AM-DESK, para testar habilidades dos alunos em programação, digitalização automatizada e aquisição de dados 3D.

Essas competições oferecem aos estudantes a chance de aplicar seus conhecimentos técnicos em ambientes competitivos, desenvolvendo suas habilidades e se preparando para atuar em setores como manufatura e eletrônica. Além disso, proporcionam contato com as ferramentas e tecnologias mais atuais, garantindo preparo para o mercado de trabalho do futuro.

Apoio em Competições

Parcerias com empresas também permitem que os alunos participem de projetos como a Formula Student China, onde equipes universitárias utilizam digitalização 3D para aprimorar o design de carros de corrida.

Digitalizando componentes como chassis e peças aerodinâmicas, os estudantes obtêm informações sobre integridade estrutural e desempenho — insights que não seriam possíveis com métodos convencionais.

A introdução da tecnologia de digitalização 3D em competições internacionais, como a 46ª WorldSkills, representa um marco importante na educação global. O uso do scanner 3D portátil SIMSCAN permitiu aos competidores criar modelos 3D precisos para manufatura aditiva, destacando a importância dessa tecnologia no desenvolvimento de habilidades e educação no mundo todo.

O alcance global dessas competições demonstra a crescente importância da digitalização 3D como uma habilidade essencial em diversos setores. Ao expor os estudantes a essas tecnologias, as instituições educacionais estão formando uma geração preparada para os desafios do mercado de trabalho do futuro.

Uma Visão para o Futuro

Olhando para o futuro, a integração da tecnologia de digitalização 3D na educação vai além de acompanhar as tendências — trata-se de impulsionar a inovação. Por meio da criação de estações de pesquisa conjuntas, como o Posto de Pós-Doutorado da Província de Zhejiang, a SCANTECH e as universidades estão construindo um ecossistema de pesquisa e inovação que apoia o desenvolvimento de tecnologias avançadas e fomenta o crescimento de talentos.

Em especial, o uso da digitalização 3D em áreas como a preservação do patrimônio cultural — onde informações espaciais são combinadas com tecnologia para proteger e promover a história — mostra como educação e tecnologia podem caminhar juntas para enriquecer e preservar o mundo em que vivemos.

Conclusão

O futuro da educação está profundamente ligado ao avanço da tecnologia. A digitalização 3D, com aplicações em design, engenharia, saúde e muito mais, é essencial para moldar a próxima geração de profissionais. Ao integrar essa tecnologia aos modelos educacionais — por meio de parcerias com a indústria, aprendizado prático e aplicações reais — podemos preparar os estudantes para um mercado de trabalho em constante evolução.

Por meio de iniciativas que aproximam academia e indústria, estamos lançando as bases para um futuro em que a educação vai além da teoria, desenvolvendo habilidades práticas e alinhadas ao futuro, que definirão a força de trabalho de amanhã.